Bu Kitap, Medyayı Anlamak, Doğru Okumak ve Sorgulamak İsteyenler İçin

Caretta Çocuk markasıyla raflarda yerini alan, E. Murat Yığcı tarafından kaleme alınan “Doğru Bilginin Peşinde, Çocuklar ve Aileleri için Medya Okuryazarlığı El Kitabı”, minik zihinlere büyük bir rehber oluşturuyor.
Sosyal medyada gördüğümüz her şey gerçek mi?
Bir fotoğraf aslında bize ne anlatıyor?
Televizyon ya da sosyal medya reklâmlarında gizli mesajlar var mı?
Tüm bu soruların cevabı artık çocuklar için eğlenceli bir kitapta!
Günümüzde çocuklar, her gün televizyon, internet, sosyal medya ve reklamlardan gelen sayısız bilgiye maruz kalıyor. Bu hızlı bilgi akışında doğruyu yanlıştan ayırmak, eleştirel düşünmek ve güvenilir kaynakları seçmek hiç olmadığı kadar önemli.
Doğru Bilginin Peşinde, Çocuklar ve Aileleri için Medya Okuryazarlığı El Kitabı, 9-12 yaş arası çocuklara medya okuryazarlığını eğlenceli ve anlaşılır bir dille öğretmeyi hedefliyor.
Uzun yıllar gazetecilik yapan, 30’a yakın çocuk kitabı kaleme alan E. Murat Yığcı, eserin sadece bir okuma kitabı olmadığını, aynı zamanda çocuklara “hayat boyu kullanacakları bir beceri” kazandırmayı hedeflediğini vurguluyor:
Yığcı, “Amacım, çocukların eğlenerek öğrenmesi ve medyanın büyülü dünyasında kendi pusulalarını bulmaları. Medya okuryazarlığı sadece yetişkinlerin değil, çocukların da erken yaşta kazanması gereken bir beceri.” diyor.
Doğru Bilginin Peşinde, Çocuklar ve Aileleri için Medya Okuryazarlığı El Kitabı, öğretmenler, ebeveynler ve çocuklar için önemli bir kaynak olmanın yanı sıra, minik okurlar için hem eğlenceli hem de öğretici bir yolculuk!
Toplam 32 sayfadan oluşan kitap, görseller ve günlük yaşamdan örneklerle desteklenerek çocukların medyayla sağlıklı bir ilişki kurmasını amaçlıyor.

Kitapta;
- Reklamların dili,
- Sosyal medyada güvenli paylaşım,
- Sahte haberleri ayırt etme yolları,
- Görsel ve işitsel medyayı anlama,
- Eleştirel düşünme becerileri
çocukların anlayacağı dil ve görsellerle anlatılıyor.
Firdevs Akkaya: ‘Sorunların Çoğu ‘Ben Yeterli Miyim?’ Sorusunda Düğümleniyor’




























































